【兒權觀點】情感教育，宜早不宜遲
2021.11.30
根據聯合報專題中整理的數據，世界各國平均初戀年紀，落在14到16歲，約是國、高中時期。兒福聯盟2014年的調查亦指出，小學階段即有19.2%的孩子想要談戀愛，這近五分之一的比例，讓我們明白，情感教育，宜早不宜遲。
「情感教育包含但不只有性教育，因此，除了認識生理層面，也要學會分辨心理層面的情緒感受。」兒福聯盟負責「#踹貢少年專線」長期傾聽13到18歲青少年的壓力與需求，的 #失蹤兒童少年資料管理中心 副主任許慶玲受訪表示。
我們必須讓孩子明白，害怕和喜歡，都會有類似的緊張、激動等生理感受，但情緒完全不同。透過各種情境模擬的討論，從小慢慢教會孩子區別差異，與合宜的表達，遇見怎樣的事情，可能可以怎樣應對。
很多時候不是父母不願意教，而是過往我們也未曾有過情感教育的基礎，因而透過小說或網路，易獲得刻板甚至錯誤的觀念，例如男性須主動、女性須柔弱等等。於是，當孩子情竇初開，也許正是我們可以好好「重修」情感教育課的時機。
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