撰文：吳翊綾

臺灣海洋資源非常豐富，而且不少人也很愛吃海鮮，但「芭樂魚」你有聽過嗎？

現在正就讀大一的周尚蓉，在2020年架設了《芭樂魚》網站。她靦腆的說，當初在建這個專賣新鮮小農蔬果和海產的網購平台時，很希望把家鄉養「魚」和「水果」的元素放在網站名字裡。尚蓉想了很多個版本，最後覺得「芭樂魚」可愛也好記，便把它當作平台的名字。除了網站名字讓人印象深刻外，尚蓉建網站的初衷也讓人非常感動。她在網站收益扣除成本後，全數捐助給兒福聯盟，用以幫助付不出學費或想學習課外專長的弱勢兒童。

一個偶然，點燃心中助人的動力

「當知道有其他兒童的生活是跟我完全相反的時候，我覺得必須要做出什麼事情，因為真的太不公平了，我沒有做任何事情，可是卻能夠比他們得到更多的學習資源。」在一次偶然間，尚蓉看見「中國信託點燃生命之火廣告」，發現臺灣部分弱勢兒童三餐吃不飽、學費付不出、更沒有學習才藝的機會。從小尚蓉雖然衣食無缺，但對爸爸和外公小時候生活貧困，需要半工半讀補貼家用，甚至家裡曾籌不出錢讓他們兄弟姐妹上學等故事印象深刻。於是，她從反思爸爸和外公的成長經驗中，深知教育能翻轉一個人的生命。

當她看見臺灣仍有兒少處於艱困的生活環境後，便萌生希望自己能有實際行動去支持他們。雖然尚蓉想透過捐款幫助他們，但如何讓支持非一時而是永續，成了她最初的理念來源。

將小農誠意直送餐桌，也將資源送給兒少

每次回到爸爸在台南七股的家，尚蓉都覺得餐桌上的海鮮、農產品雖然色澤不美、外觀形狀歪斜，賣相欠佳卻兼具健康和美味。進一步觀察後，她發現其實臺灣有一群默默耕耘的小農，他們願意花上大量時間跟精力研發新的種植方式，儘管收入不多，卻有著只為讓客人吃到最美味、最健康產品的誠意。

當時，尚蓉心想若能架設一個網站，將小農產品營銷和幫助弱勢兒少做個結合，既能拓展小農行銷管道，讓更多人有機會購買到健康又用心栽種、養殖的產品，還可以將部分營收捐贈給需要協助的兒少，心裡一直有想法不斷醞釀，《芭樂魚》的雛型開始有了畫面，2020年決定「去做做看」！

從零開始架設網站、尋找一起合作的夥伴

不過，萬事起頭難。一開始尚蓉不僅不懂架設網站，也不了解農產品、栽種技術等專業知識。於是，她利用課餘時間上網查詢資料，學習架設網站，最後決定以現有網站模板設計《芭樂魚》網站，並使用自己所有壓歲錢和零用錢支付網站空間管理費用。

另一方面，她透過農委會網站取得已通過食品安全檢驗的小農清單，一通通的打電話聯絡清單上的農友。在尋找小農合作過程中她遭遇了許多挫折，尚蓉提到：「一開始打電話邀請小農時，十個裡面有九個不相信我，很多人聽到都覺得我是詐騙集團裝成高中生去騙錢，不然就是有些人覺得我年紀小不太願意合作。」拒絕、詐騙等字眼並未澆熄她的決心，皇天不負苦心人，在被多次拒絕後，尚蓉終於找到了在嘉義布袋養殖虱目魚的長材叔叔，成為第一個願意合作的小農。

踏出螢幕，親自感受土地與小農的溫度

有了第一位願意合作的小農後，其他小農開始陸續加入，網站的產品也漸漸豐富起來。當《芭樂魚》網站逐漸上軌道，尚蓉認為雖然網路能夠查到許多的資訊，但缺少親身體驗的深刻感受。因此，她在暑假期間，親自拜訪臺灣各地已合作或尚未合作的農場以了解產品的生長情況。拜訪過程中，小農們熱情分享自己栽種農作物的故事，同時，亦無私地教導尚蓉許多販售農產品的經驗，像是如何提供訂單、合作的方式等，讓她獲益良多。

一個簡單的起心動念，讓尚蓉看見小農為了種植優質的產品，花盡心思和精力，每個故事都充滿感動，令她動容。而經營網站也讓她學會如何行銷、如何與小農或客人溝通等，這些都超過她一開始的想像。

兒少也能透過網路改變社會？

數位時代下，幾乎人手一台手機，「網路」對尚蓉而言是「工具」，讓她能不受距離限制，汲取不同知識、經營網路平台販賣農漁產品、從事公益幫助其他兒童等，如果沒有網路她難以在短時間內完成它們。

然而，尚蓉明白自己仍是一個學生，線上和線下的生活須同時兼顧。所以她會做好時間分配，例如把握時間在公車上讀書，回家後盡快完成作業、複習學校科目，以平衡學習和其他課外活動的時間。她說為了讓自己專心讀書、避免花太多時間在網路社群或遊戲上，平時她會將手機內的社群軟體刪除，等到放假時才將軟體重新下載回來。

數位科技不僅帶給人們便利，更創造了不同的可能性，且沒有年齡限制，即使是兒少，透過網路自主學習發揮影響力，實踐自己的目標，每個人皆能成為改變世界的力量。